鱼竿厂家
免费服务热线

Free service

hotline

010-00000000
鱼竿厂家
热门搜索:
技术资讯
当前位置:首页 > 技术资讯

学区划分应给民众看得见的公正-【新闻】

发布时间:2021-05-27 17:31:46 阅读: 来源:鱼竿厂家

学区划分应给民众“看得见的公正”

教育部分的这一做法,自然难以经得起公平性质疑。就近入学,学校与小区的物理距离或不是独一尺度,但至少,这理当是最重要的参考尺度。一个离学校500米的小区和一个离学校200米的小区,为什么前者可以上这个学校,后者却不行以?如果说是因为小区建造有迟早,可这和孩子有什么关系,同样住在学校周围,孩子不能因为住的屋子差异,而被分成三六九等。教育部分应知道,教育是应该为人处事的,不能因为考虑其他因素,偏偏把人给丢了,让孩子为上学多受一份罪。

设立一个透明的、可操纵的尺度,让利益相关群体可以通过听证会等方法伸张本身的权益,这样的学区划分成果对每个人可能未必公平,但却可以给所有人一个看得见的公正。

固然教育部分可能会诉苦学校的容纳有限,为什么会容纳有限?教育部分首先得反思本身的问题,河南头条网消息:,如果是因为教育资源结构不合理导致的,那就赶紧调解教育资源结构,如果是因为学校间教育质量差距导致的,那就得想步伐缩小差距,总之,绝不能任由这种学区划分的公平争议日复一日连续下去,把代价和困扰推给民众,推给孩子。

学区划分牵动的利益广泛,无论怎么划分,怎么分派,都恐怕难以让所有人满意。这就要求教育部分改变学区划分的封闭决策,让公众加入进来。须知,在学区的划分上,专业和民意基础都不行或缺,设立一个透明的、可操纵的尺度,让利益相关群体可以通过听证会等方法伸张本身的权益,这样的学区划分成果,自然能凝聚最大社会共识,它对每个人可能未必公平,但却可以给所有人一个看得见的公正。□韩涵(媒体人)

得认可,教育部分确有其苦衷,学区划分背后牵动着庞大的利益,不只包罗孩子获得优质教育资源的机会,还有学区房的增值空间,蛋糕就那么大,切掉谁的谁都不肯意。也正因此,教育部分对付历史沿革下来的学区划分,往往保持稳定,老人老步伐,新人新步伐,这就使得学区划分的尺度变得越来越混沌。

在以上问题解决之前,教育部分还应拿出权宜之计,尽量确保学区划分的公正,给每个孩子以公平的就学机会。据悉,南京市今年将试点义务教育大学区制,也就是说,把学区扩大,然后再摇号发生名额。这样一来,就能以公平竞争的方法,让更大范畴的孩子获得上名校的机会,改变家在名校门口却上不了名校的怪现状,这无疑是值得探索的步伐。

家门口400米就有一所小学,孩子却要“舍近求远”,可能要跑到2公里外另一所小学去上学。南京顾先生以学区划分不透明为由,起诉本地教育局,最终被法院驳回。《人民日报》昨日刊发报道质问就近入学难,为何家门口学校上不了?

家离学校最近,却享受不了就近入学报酬,这样的现象不只产生在南京,全国许多处所都曾产生过学区划分的争议。对此教育部分往往暗示很委屈,称学区划分不只要考虑学校与小区的物理距离,别的还会考虑学校规模、适龄儿童数、交通状况、历史沿革等多个因素。

转载请注明出处。

https://www.zkh360.com/content/article-2310.html

https://www.zkh360.com/content/article-2151.html

https://www.zkh360.com/content/article-2711.html

https://www.zkh360.com/content/article-675.html

相关阅读